Alexandra Kolbitsch

Erziehungswissenschafterin

aks gesundheit GmbH
Gesundheitsbildung
Rheinstraße 61
6900 Bregenz,

Alexandra.Kolbitsch @ aks.or.at
https://www.aks.or.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Ohne Bindung keine Bildung! Schul.wohl bedeutet für mich, dass Lehrpersonen feinfühlig auf die Besonderheiten und Bedürfnisse der Kinder eingehen und allen Kindern auch in der Schule einen sicheren Hafen bieten. Nur wer sich sicher fühlt, kann auch gut lernen und seine Talente entfalten.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Immer wieder hören wir von Lehrpersonen, dass gerade „schwierige“ Kinder eine große Herausforderung für den Unterricht darstellen und eine Stressquelle für Lehrpersonen sind. Werfen wir jedoch einmal einen Blick in die Biografie dieser Kinder, wird sichtbar, dass oftmals negative Bindungs- und Beziehungserfahrungen oder Traumaerfahrungen (auch der Eltern/generationsübergreifend) Ursachen für ihr Verhalten sind.

Meines Erachtens sollten Lehrpersonen über Themen wie Bindungsentwicklung, Trauma, Hirnentwicklung, Epigenetik, Auswirkungen psychischer Erkrankungen der Eltern, Stressprävention usw. gut informiert und geschult werden.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Aus meinen Erfahrungen der Frühen Hilfen in Vorarlberg weiß ich, welche Auswirkungen negative Bindungserfahrungen, psychosoziale Belastungen der Eltern, Armut oder Traumaerfahrungen auf die Entwicklung der Kinder haben. Gerade deshalb sind die Gestaltung der Übergänge sowie der Bindungsaufbau zwischen Lehrpersonen und Kindern sowie eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern von enormer Bedeutung. Sehr gerne möchte ich dieses Wissen in neue Projekte, Lehrveranstaltungen usw. mit einbringen.

Anette Loitz

Elternbildung des Katholischen Bildungswerk

Katholische Bildungswerk
Unterer Kirchweg 2
6850 Dornbirn

anette.loitz @ kath-kirche-vorarlberg.a
www.elternbildung-vorarlberg.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl = Wohlfühlen
Unsere Kinder verbringen viel Zeit in oder mit der Schule. Deshalb ist es wichtig, dass sie sich wohl fühlen und in ihrer Ganzheit wahrgenommen werden. Das kann nur gelingen, wenn die Schule auch für die Lehrer und die Eltern ein Wohlfühlort ist.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Die Atmosphäre einer Schule ist bei jedem Kontakt fühlbar. Nachhaltig positiv gelernt wird nur, wenn sich alle entspannen können. Viele von uns bringen schwierige, eigene Erfahrungen an diesen Ort mit. Schule heute hat die Chance hier für alle neue positive Erfahrungen möglich zu machen.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Wenn Schule mit all ihren Aufgaben gelingt, profitiert die ganze Gesellschaft. Wir, die Elternbildung des Katholischen Bildungswerks, leisten mit den ReferentInnen und Vorträgen einen Beitrag dazu, dass Schule auch für Eltern und LehrerInnen ein entspannter Lernort werden kann.

Bertram Stolz

Institut Strolz OG

Akademie für Positive Psychologie
Institut Strolz OG
Brofinga 4
A-6822 Satteins

info@akademie-pp.at
https://www.akademie-pp.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich die weitere Implementierung des Wohlbefindens im gesamten Bildungssystem und damit im gesellschaftlichen Zusammenleben. Die zentralen Begriffe für Wohlbefinden sind positive Erlebnisse, Stärken der Stärken, Resonanz, Erfolge und Sinn.
Eine Bildung für das Leben fördert Autonomie, Urteilsvermögen und Mut.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Die Implementierung des „Wohlbefindens“ als zentraler Begriff aus dem Forschungsgebiet der Positiven Psychologie erfordert auch im Bildungsbereich einen Paradigmenwechsel zu vollziehen und führt uns schrittweise weg von der gewohnten Fehlerkultur - vom „nicht können“ zum „noch nicht können“ und somit zum menschlichen Wachsen. Um gute Leistungen erbringen zu können, benötigen Kinder – und wir alle - ein wohltuendes und an den Stärken orientiertes Lernklima.
Dieser positive Klimawandel wird von uns allen getragen und führt die Gesellschaft zum Aufblühen.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Im Rahmen meiner Tätigkeiten als Psychotherapeut, als Organisations- und Schulentwickler und Gründer der Akademie für Positive Psychologie möchte ich immer Teil von Gemeinschaften sein, die sich um das Menschliche in der Welt kümmern. Es gilt sich zu äußern, sich zu verbinden und zu kooperieren.

Mag. Bianka Hellbert

Schulwohlmanagerin

Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule (HAK/HAS) Lustenau
Neudorfstraße 22
6890 Lustenau

bianka.hellbert @ bhak-lustenau.at
https://bhak-lustenau.snv.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Es ist die Basis für das Lernen. Alle wissenschaftlichen Forschungen zeigen: Fühle ich mich gut, bin ich kreativer, sozialer und offener für Neues. Schulwohl ist für mich wie Erde und Wasser. Habe ich eine gute Erde, dann habe ich den Nährboden fürs Lernen. Das Wasser, in Form von Lob, Respekt und Achtsamkeit ist für mich das Element, das uns zum Wachsen bringt.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Lebenswichtig.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

An der HAK/HAS Lustenau haben wir erkannt, dass das Schulklima – egal, ob in der Klasse, zwischen den Kollegen oder zwischen Schülern und Lehrern - einen massiven Einfluss auf das Lernen und auf das tägliche Wohlbefinden hat. Daher haben wir vor 3 Jahren begonnen neue und innovative Wege zu gehen, z.B. mit der Einführung des Schulfachs ‚Glück‘, dem Resilienz-Training für Schüler und Lehrer, der Einführung positiver Psychologie usw. Das Wissen aus diesen Projekten würde ich gerne interessierten Menschen zur Verfügung stellen und mit ihnen teilen. Die Schulwohl-Initiative und -Homepage sind dabei eine tolle Möglichkeit der Vernetzung und Wissensweitergabe.

Birgit Höfert

Ernährungswissenschafterin

aks gesundheit GmbH
Gesundheitsbildung
Rheinstraße 61
6900 Bregenz,

Birgit.Hoefert @ aks.or.at
https://www.aks.or.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Unser Wohlbefinden ist von vielen Faktoren abhängig. In der Schule steht die fachliche Weiterentwicklung der Kinder oft im Vordergrund. Damit sich Kinder wohl fühlen und gesund aufwachsen können, sollten sie lernen, gut für sich selbst zu sorgen. Da Kinder viel Zeit in der Schule verbringen und hier stark geprägt werden, ist es auch wichtig, dass sie hier Möglichkeiten kennenlernen und einüben, um ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden positiv zu beeinflussen.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Nur wer sich wohl fühlt, ohne Angst und Einschränkungen an der Schule sein kann, auch körperlich gut versorgt ist hat optimale Voraussetzungen zum Lernen und gesunden Heranwachsen, was wir unsern Kindern allen wünschen. Deshalb finde ich es sehr wichtig, diejenigen, die hier Einfluss nehmen können, mit den Möglichkeiten, die wir als aks gesundheit haben, zu unterstützen – Lehrpersonen, Eltern und Kinder, aber auch Mittagsbetreuerinnen, Mittagsbetreuer und Caterer, die für das leibliche Wohl an der Schule sorgen.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Als aks gesundheit bieten wir schon seit vielen Jahren verschiedene Projekte an Schulen an, um auf die Gesundheit einen positiven Einfluss zu nehmen. Hier ist schon viel passiert und dies soll den nächsten Jahrgängen auch zur Verfügung stehen.

Birgit Walch

Geschäftsführerin
Landeselternverband Vorarlberg

birgit.walch @ levv.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Ich konnte in den letzten Jahren immer wieder erleben, was durch Vernetzung und Austausch alles entstehen kann. Deshalb bedeutet mir diese Plattform sehr viel. Dort wird sichtbar gemacht, welche Personen schon in Initiativen und Projekten tätig sind und es können neue Ideen und gemeinsame Kooperationen entwickelt werden, oder auch nur Projekte übernommen werden.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Das Wohlbefinden in der Schule ist für mich sehr wichtig und ich glaube, dass wir es noch steigern könnten, indem wir die Schule nicht nur als reine Fächer-Wissensvermittlung sehen würden. Es gehören Zeitkontingente (Werteinheiten) für Lebenskompetenzvermittlung, Klassenrat, Schulfach Glück, Gesundheitsthemen, digitale Kompetenz, Mobbingprävention, Lernen Lernen, uvm. in den Stundenplan mit eingebaut, am Besten in verschränktem Unterricht.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Mir ist eine gelebte Schulpartnerschaft auf Augenhöhe sehr wichtig, Feedback, Transparenz und gelingende Kommunikation können dazu beitragen. Die Beziehung von Eltern, Lehrer*innen und Schüler*innen wird dadurch gestärkt und trägt zum Wohlfühlen an der Schule bei.

Ich werde weiterhin die Menschen und Institutionen vernetzen und Möglichkeiten für gemeinsamen Austausch und Dialog organisieren. Mitarbeit in AG im Land, bei Schule im Aufbruch und beim österreichweiten Eltern-Zusammen-Arbeits-Projekt.

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Brigitta Amann

Abteilungsleiterin Präs/4
Schulpsychologie - Schulärztlicher Dienst
Bildungsdirektion Vorarlberg
Josef-Wolf-Platz 2
A - 6700 Bludenz

05552/63863
brigitta.amann @ bildung-vbg.gv.at
www.bildung-vbg.gv.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schulwohl bedeutet für mich, was der Name schon nahelegt: Schule als Ort, an dem auf das Wohl eines jeden geachtet wird. Nicht nur als Schlagwort, sondern als gelebte Praxis, mit größter Aufmerksamkeit und professionellem Tun.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wohlbefinden hat nichts mit "Kuschelpädagogik" zu tun. Wohlbefinden ist einerseits Voraussetzung für jedes Lernen, aber auch an sich eines der wichtigsten Grundbedürfnisse eines jeden Menschen, welches wesentlich durch das soziale Miteinander bestimmt wird. Und erst wer gelernt hat, persönliches Wohlbefinden ernst zu nehmen, kann auch kollektives Wohlbefinden als gesellschaftlichen Wert leben.

Ich selbst beginne jeden Morgen damit, mein Befinden in meditativer Form zu erkunden, ein erster Schritt…

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Um das Wohl der Schule im Fokus zu behalten und mit Leben zu erfüllen, braucht es die Beteiligung aller in Kooperation, über die Professionen hinweg, die sich gegenseitig bereichern. Der Auftrag meines Berufes „Schule als Lebensraum zu gestalten“, als leitende Schulpsychologin und meine Berufung, decken sich hier in großartiger Weise.

Christina Haslauer

Schule im Aufbruch

christina_haslauer @ gmx.net
https://www.schule-im-aufbruch.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Wohlfühlen, in der Schule wohlfühlen.
Eine positive Lernatmosphäre in der man sich wohlfühlt, schafft die besten Voraussetzungen für gelingendes, selbstbestimmtes Lernen.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Essenziell! Wenn Schule zum Lernort wird an dem sich alle (Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern) wohlfühlen, ein wertschätzender Umgang miteinander gepflegt wird, können Begabungen entdeckt und zur Entfaltung gebracht werden.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Schulwohl ist eine großartige Vernetzungsplattform mit tollen Weiterbildungsangeboten. Als „Schule im Aufbruch“ Netzwerk wollen wir dieses Angebot mit Inspirationen erweitern und Schulwohl bei ihrer wunderbaren Arbeit unterstützen.

Christina Meusburger

Kommunikation Marke Vorarlberg

Wirtschafts-Standort Vorarlberg GmbH (WISTO)
CAMPUS V, Hintere Achmühlerstraße 1
6850 Dornbirn

christina.meusburger @ wisto.at
https://www.wisto.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Menschen aus dem Bildungsbereich kennenlernen bereichert meine Tätigkeit bei der Marke Vorarlberg enorm. Im Austausch mit Ihnen finde ich die besten Beispiele, wie Wohlbefinden an Schulen oder in der Familie gelingen kann. Für die Vision der Marke Vorarlberg „2035 ist Vorarlberg der chancenreichste Lebensraum für Kinder“ sind derartige Netzwerke besonders wertvoll. „Think outside the box“ ermöglicht Innovation und gegenseitige Inspiration!

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Persönlich erlebe ich als Mutter von drei Kindern glücklicherweise sehr viel Wohlbefinden an den Schulen – was sich wiederum in unseren Familienalltag weiterträgt – oder umgekehrt? Henne oder Ei? Jedenfalls ist das Leben in einer Gemeinde für mich kaum mehr zwischen Kollektiv und individuellem Empfinden zu unterscheiden. Eine Resonanzerfahrung, die stärkend wirkt und sich vervielfältigen lässt – in der Art, wie wir mit unseren Kindern und unseren Mitmenschen umgehen. Im Rahmen der Marke Vorarlberg ist dazu auch der Prozess LandStadt entstanden.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Schul.Wohl ist ein toller Beitrag zum chancenreichsten Lebensraum für Kinder! Auf den Kanälen der Marke Vorarlberg (Link: https://www.standort-vorarlberg.at) sind bereits die ersten Beiträge aus dem Netzwerk publiziert worden. Hier trifft sich die Markenkommunikation mit der Positiven Psychologie: Stärken benennen, sie zeigen, beschreiben – das macht ein Land zur Marke. Vorarlberg birgt in so vielen Themenbereichen Spitzenleistungen. Mit konkreten Projekten wollen wir die Marke Vorarlberg als Zukunftsprogramm sehen. Ich freue mich auf viele weitere Beiträge, die wir auf den Marke-Vorarlberg-Kanälen über Schul.Wohl verbreiten werden.

Cornelia Huber

Supervision – Coaching - Organisationsberatung

Österreichischen Vereinigung für Supervision und Coaching (ÖVS)
Bundeslandteam Vorarlberg

oevs.vorarlberg @ oevs.or.at
www.oevs.or.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Das Wort Schul.Wohl bedeutet für mich, die Schule als einen Ort des Wohlbefindens für das gesamte System zu gestalten, an dem sich alle angstfrei und wertschätzend begegnen, entfalten und entwickeln können.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wohlbefinden hat für mich sehr viel mit Gesundheit zu tun. Die WHO definiert Gesundheit als „einen Zustand völligen psychischen, physischen und sozialen Wohlbefindens und nicht nur das Freisein von Krankheit und Gebrechen. Sich des bestmöglichen Gesundheitszustandes zu erfreuen ist ein Grundrecht jedes Menschen, ohne Unterschied der Rasse, der Religion, der politischen Überzeugung, der wirtschaftlichen oder sozialen Stellung."
Personen, die unterrichten sind immer wieder auch mit persönlichen und sozialen Problemen ihrer Schüler*innen sowie deren Eltern konfrontiert. Durch den gesellschaftlichen Wandel hat sich vieles an den Schulen verändert. Die Schülerschaft wurde diverser, Leistungsdruck und psychosoziale Probleme haben zugenommen. Auch durch PISA kam mehr Wettbewerb ins Schulsystem. Im Grunde muss mit dem gleichen Personalschlüssel mehr bzw. anderes geleistet werden.
Wenn Schule ein Ort des Wohlbefindens ist, dann werden Lehrpersonen mit ihren komplexen Aufgaben gesehen und ernst genommen. Durch kontinuierliche Auseinandersetzung und Reflexion ihrer Tätigkeit können sie einen Beitrag zur Gesundheitsförderung leisten. Dieses Klima wirkt wohlwollend und fördernd auf die Schüler*innen und das System.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Als Mitglied des Bundeslandteams der Österreichischen Vereinigung für Supervision und Coaching (ÖVS) ist es mir wichtig, das Angebot der Vorarlberger Supervisor*innen für die Schule sichtbar zu machen. Wir bieten vielfältige Angebote in Supervision und Coaching im Einzelgespräch, im Team oder in der Gruppe, sowie Begleitung in Projekt- und Qualitätsentwicklung.
Supervision unterstützt die Entfaltung, Entwicklung und Verbesserung des beruflichen Handelns. Das wichtigste Instrument in der Supervision ist die Reflexion der Arbeitssituation mit dem Blick auf die eigene berufliche Rolle, auf die Organisation und die Schüler*innen und deren Familiensystem.

Mag. Daniel Scheyer

Weitblick GmbH
Im Hag 16b
6840 Götzis

daniel.scheyer@mitweitblick.org
www.mitweitblick.org

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich, den Lebensraum Schule so zu gestalten, dass möglichst jedes Kind gerne zur Schule geht, sich gut aufgehoben fühlt und genügend Möglichkeiten zur Förderung individueller Interessen und Stärken erhält.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Die Berücksichtigung des Wohlbefindens, ist nicht nur für den schulischen Lernerfolg von Bedeutung, sondern auch eine wesentliche Voraussetzung für gesundes, selbstbestimmtes und erfülltes Leben. Die Frage, in was für einer Gesellschaft wir zukünftig leben wollen, hängt maßgeblich davon ab, wie wir unseren Kindern begegnen und was wir ihnen für ihr späteres Leben mit auf den Weg geben. Das Bemühen um ein gutes Miteinander ist dabei wesentlich.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Die Plattform Schul.Wohl ermöglicht es, die vielen Initiativen und Projekte engagierter Menschen, die sonst so oft im Verborgenen bleiben, sichtbar zu machen. In diesem Sinne bietet die Plattform eine gute Möglichkeit, sich zu inspirieren und zu vernetzen. Gemeinsam bewegen wir mehr!

Dr. Daniela Gau

Professorin für Soziale Kompetenz am SOB Götzis
Engagement in der Herzensbildung
Beraterin und Entwicklern in der Ermutigungspädagogik
Forschung in der Lern- und Neurodidaktik

daniela.gau @ schule.at
www.dgau.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich eine Begegnung und ein Unterricht zum Wohle der neugierigen Schüler*innen, der kreativen, engagierten Lehrer*innen, der offenen Eltern, den mutigen Direktor*innen im gegenseitigen ehrlichen Austausch mit innovativen Unterrichtsfächern, Bereitschaft und Mut zur Veränderung an neuen Lehrplänen und neuen anerkannten Fächern, die zum Wohle aller dienen.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Ich bin glücklich, wenn ich das Leuchten meiner Schüler*innen in den Augen sehen, wenn sie Freude am Unterricht haben und einfach ein Gespür dafür haben, was sie im Moment brauchen.

Wenn das Wohlbefinden an der Schule stimmt, ist das ganze Schulteam zufrieden (Lehrer*innen, Schüler*innen, Eltern, Direktor*innen).
Glückliche Lehrer*innen können ihre innere Haltung an ihre Schüler*innen im Unterricht gut weitergeben. Und zufriedene Schüler*innen lernen lieber, verstehen besser warum sie lernen und sind motivierter. Durch das Wohlbefinden verändert sich in weiteren Kreisen auch das Kollektiv.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Für mich ist das Wohlwollen und die Herzensbildung ein persönliches Anliegen, ein innerer Wunsch.

Als Lehrerin, Entwicklerin und Autorin im Bereich der Ermutigungspädagogik kann ich Ideen und Impulse in der Plattform Schul.Wohl einbringen und möchte es gerne im Unterricht noch viel mehr mit den Schüler*innen praxisnah umsetzen. Es wäre schön, wenn uns als Lehrer*innen in Zukunft mehr solche Stärkungsfächer wie bsp. das Wahlpflichtfach „Soziale Kompetenz“ zur Verfügung stehen.
Solche Fächer, die eine wichtige Schlüsselqualifikation für das spätere Leben und den späteren Beruf der Schüler*innen darstellen (Kommunikationskompetenz, Talentemanagement, Gesundheit und Soziales, etc.)

Mag. Doris Simma

Pädagogische Berater/innen der Bildungsregion Nord
Bildungsdirektion

doris.simma @ bildung-vbg.gv.at
https://cis.vobs.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich, dass sich v.a. Schüler*innen dort wohlfühlen, wo sie lernen, sich entwickeln und einen Großteil ihrer Zeit verbringen. Schul.Wohl betrifft aber genauso Lehrer*innen und Eltern und sollte in der Gemeinschaft dieser 3 Gruppen gelebt werden.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wenn wir es schaffen, dass Schulen Orte sind, wo unsere Kinder gerne hin gehen, wo sie merken, dass sie in ihren Stärken und Talenten gesehen und gefördert werden, dass gegenseitiger Respekt gelebt und das Verbindende über das Trennende gestellt wird, ist das von unvorstellbarem Wert. Für jeden Einzelnen, für die Gesellschaft – in der Gegenwart und vor allem für die Zukunft.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Beruflich engagiere ich mich für die Prävention von Mobbing an Vorarlbergs Schulen und bin für die koje (Koordinationsbüro für Offene Jugendarbeit und Entwicklung) tätig. Davor habe ich 4 Jahre lang das Projekt „Der Bregenzerwald lässt kein Kind zurück“ entwickelt und betreut.

Aus dieser Perspektive, aber auch privat, ist mir das Schul.Wohl ein großes Anliegen. Bei unserer Arbeit vor Ort sind wir immer wieder auf der Suche nach guten Kooperationen und können auf ein enges Netzwerk von engagierten Jugendarbeiter*innen zurückgreifen. Dies erleichtert die Zugänge und ermöglicht langfristige Ansprechpersonen für Jugendliche außerhalb des Schul- und Familiensystems. Das Wissen über Lebenswelten von jungen Menschen und die Expertise über Gewaltformen und -dynamiken machen die Fachkräfte zu wichtigen Stützen im Leben von Jugendlichen.

Elfriede Böhler MA

Mobbing-Koordinationsstelle

0664/8861 9001
mobbing@bildung-vbg.gv.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Jede*r muss angstfrei in die Schule gehen können. Schule als sicherer Ort für ALLE.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Sensibilisieren und aufklären: „Mobbing“ wird derzeit inflationär verwendet, deshalb hier die Definition nach AGJ-Fachverband für Prävention und Rehabilitation in Freiburg

MOBBING ist

das wiederholte und systematische Herabwürdigen anderer,
das der Befriedigung eigener Bedürfnisse dient, insbesondere nach Macht und Ansehen,
in der Gruppe eine positive Resonanz findet,
vom Opfer nicht allein beendet werden kann und
den Werterahmen der Gruppe verändert.

Verletzungen in Menschenrechte verwandeln

Ich verletze niemanden mit Worten oder Gesten!
Ich tue niemandem körperlich weh!
Ich achte das Eigentum der anderen!

Wichtig zu vermitteln: Du bist okay, so wie du bist. Das Problem hat der/die Täter*in.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Bei Mobbing ist die Traumatisierung sehr hoch. Menschen erfahren eine tiefe Verletzung, lachen nie wieder wie früher, deshalb muss Mobbing erkannt und gestoppt werden.

Bei einem Konflikt geht es um die Sache, nicht die persönliche Schädigung. Es herrscht ein relatives Gleichgewicht der Kräfte. Mit einer Streitschlichtung kann der Konflikt beigelegt werden.

Beim Mobbing gibt es Gehässigkeiten, Demütigungen, Psychoterror, das System der Schikane. Mobbing kann nur von Erwachsenen beendet werden.

Die Mobbing-Koordinationsstelle unterstützt durch Beratung, Begleitung, Angebot von Workshops und Sozialtraining zur Mobbingintervention.

Mag. Eva Jambor

Programmleitung Jedes Kind stärken und Jugend stärken
IFTE – Initiative for Teaching Entrepreneurship
PERMA.Teach

projects @ evajambor.com
www.ifte.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich das Schaffen einer Lernumgebung, die Raum gibt für Resonanz (= In-Beziehung- Sein), die Kinder wachsen lässt und Individualität zulässt. Schul.Wohl bedeutet für mich, dass alle am Schulprozess Beteiligten dafür sorgen, dass Schule zu einem solchen Lernort wird.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Die Positive Psychologie hat fünf Parameter definiert, die alle für unser Wohlbefinden unerlässlich sind: positive Emotionen, Engagement, Beziehungen, Sinn und Erfolge. Das Leben hat mir gezeigt: fehlt eines davon, fehlt ein wichtiger Bestandteil zum Wohlbefinden. Das gilt für mich für Schule, Alltag und Beruf …

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Unsere ganzheitlichen Lernprogramme stärken die Potenziale von Kindern und Jugendlichen und fördern nachweislich ihre Eigeninitiative und ihren Unternehmergeist. Die kreativen Lernunterlagen stellen wir auf unseren Plattformen kostenfrei zur Verfügung: www.jedeskindstärken.at und www.jugendstärken.at

Band 1 unserer 4-bändigen Reihe für Volksschulkinder JEDES KIND STÄRKEN sowie Band 1 der 4-bändigen Reihe für Jugendliche JUGEND STÄRKEN (ab der Sekundarstufe I) basieren zur Gänze auf Erkenntnissen der Positiven Psychologie. Die vielen Übungen können täglich einen kleinen, aber wirksamen Beitrag zum Schul.Wohl leisten - das zeigt die langjährige Erfahrung von Ingrid Teufel, der Autorin der Bände.

Storyboard für ein "Programm-Erklärvideo" https://youtu.be/Gphu3QCCqaw

Gerhard Ouschan

Arbeitsmarkt- und Bildungspolitik

AK-Vorarlberg
Widnau 2-4
6800 Feldkirch

Tel. 050/258-4110
gerhard.ouschan @ ak-vorarlberg.at
www.ak-vorarlberg.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Wenn das System Schule die unseren Kindern angeborene Neugierde entfalten lässt, Talente und Begabungen zum Wohl der Kinder fördert und kein Kind zurücklässt, bedeutet das für mich Schul.Wohl.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Erfolgreiches Lernen beruht auf Wertschätzung, Annahme und Empathie. Der Grundstein für diese Werte und Haltungen wird auch in der Schule gelegt und ist Basis für ein gesellschaftliches Miteinander.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

In meiner Arbeit werde ich immer wieder daran erinnert, dass nicht alle Kinder die für sie notwendige Unterstützung und Förderung erhalten. Mit Projekten wie unsere „Lernhilfe auf Abruf“ unterstützen wir Kinder, Eltern und auch angehende Lehrer*innen in ihrem gemeinsamen Ziel, Lernen als Freude zu erleben. Die daraus gewonnenen positiven Erfahrungen wieder zurück in die pädagogische Ausbildung zu bringen, ist sinnstiftend – auch für uns als AK.

Guido Kempter Prof. (FH) Univ.-Doz. Mag. Dr. habil.

Leiter, Forschungszentrum Nutzerzentrierte Technologien

Fachhochschule Vorarlberg GmbH
CAMPUS V, Hochschulstraße 1
6850 Dornbirn

guido.kempter @ fhv.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich, die Schule als einen Ort erleben zu können, wo Kinder als Teil einer Gruppe die eigene Stärke und innere Freude spüren können sowie das Gefühl bekommen, das zu erreichen, was sie sich mit anderen vorgenommen haben. Diese positiven Emotionen schaffen Optimismus, das eigene Leben gestalten zu können.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Seit mehr als zehn Jahren fragen wir junge Menschen in Vorarlberg, wie es ihnen in verschiedenen Lebensbereichen geht. Das Land Vorarlberg leitet daraus Maßnahmen ab, die zum Wohlbefinden der Kinder beitragen. Hier zeigt sich, dass das Wohlbefinden in der Schule maßgeblich durch die sozialen Beziehungen zu Mitschülerinnen und Mitschülern geprägt ist. Diese möglichst lange beizubehalten ist, nach dem Erhalt der eigenen Familie, der größte Wunsch der Kinder.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Das Befinden eines Kindes ist ständigen Schwankungen ausgesetzt ist und es muss dabei sein eigenes Gleichgewicht finden und bewahren. Dieses Gleichgewicht kann als Gesundheit angesehen werden. Dazu trägt bei, die Situationen zu betrachten, in denen sich Wohlfühlmomente ereignet haben. Ein zentrales Mittel ist die Selbstbeobachtung mithilfe eines strukturierten Tagebuchs. Denn Selbsterkenntnis, die man durch ehrliche Auseinandersetzung mit sich selbst gewinnt, fördert Kreativität und Bewältigungsstrategien, was wiederum hilft, herausfordernde Lebensereignisse zu meistern.

Heidi Achammer BA

Mitarbeiterin ifs

https://www.ifs.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Mit Schul.Wohl verbinde ich ein angstfreies Klima, das von Wertschätzung, Toleranz, Interesse getragen wird und das ganzheitliches Lehren und Lernen ermöglicht. Die Freude am Lehren, Lernen und Mitgestalten ist spürbar und alle Beteiligten – Schüler*innen, Lehrkräfte, Schulleitung und Eltern fühlen sich an der Schule wohl und werden mit ihren Bedürfnissen wahrgenommen. Außerdem stehen Raum und Zeit zur individuellen Potenzialentwicklung- und förderung zur Verfügung.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Das Wohlbefinden in der Schule ist für mich persönlich sehr wichtig.. In der Schule wird der Grundstein für lebenslanges Lernen und für das Gesundheitsverhalten gelegt. Bildung und Gesundheit gehen Hand in Hand. Lernen geht weit über die kognitive Wissensvermittlung hinaus. Es geht darum Kinder in der Entwicklung ihrer Lebenskompetenzen und in ihrer ganzheitlichen Gesundheit zu fördern, damit sie konstruktiv mit den Herausforderungen des Lebens umgehen lernen. Gleichzeitig gilt es, die Lehrkräfte und Schulleitungen in ihrer verantwortungsvollen Aufgabe wertzuschätzen und zu unterstützen.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Sowohl beruflich als auch privat ist es mir ein Anliegen das Schul.Wohl zu unterstützen. Ich finde es wichtig, dass mit der Plattform Schul.Wohl die unterschiedlichen Angebote sichtbar gemacht werden, um einerseits „Doppelgleisigkeiten“ zu vermeiden, andererseits Kooperationen zu fördern. Als Mitarbeiterin der SUPRO Gesundheitsförderung und Prävention geht es mir vor allem darum, Kinder und Jugendliche in ihren Lebenskompetenzen zu stärken, damit sie zu gesunden, verantwortungsbewussten Persönlichkeiten heranwachsen können. Mit unseren Programmen und Projekten wie „Gemeinsam stark werden“ für die Volksschule, „Gesund aufwachsen in Vorarlberg“ für KIGA und Volksschule sowie mit „Plus“ für die Sekundarstufe 1 befähigen wir Pädagoginnen und Pädagogen, damit sie präventiv und gesundheitsfördernd in der Lebenswelt Schule tätig werden können. Außerdem bieten wir Elternabende zu unterschiedlichen Themen wie z.B. „Digitale Medien“, „8 Sachen, die Erziehung stark machen“, „Wie schütze ich mein Kind vor Sucht?“ etc an.

Helga Repnik-Siegele

Grundschullehrerin
Schulentwicklungsbegleiterin Pädagogische Hochschule Vorarlberg

PH Vorarlberg
Liechtensteiner Str. 33-37
6800 Feldkirch

helga.repnik-siegele @ ph-vorarlberg.ac.at
https://www.ph-vorarlberg.ac.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

SchulWohl bedeutet für mich als Lehrerin, dass ich in der gemeinsamen Zeit als Lehr- und Lerngemeinschaft meinen Schüler*innen ermögliche, dass sie begeistert ihre Lebens- und Lernfreude entdecken können und hoffnungsvoll und neugierig auf Welt und Wissen die Zukunft in Angriff nehmen.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Ich sehe Schulen als Orte der Vorbereitung auf ein gelingendes Leben. Aus diesem Grund stehen für mich die Vermehrung von Schulzufriedenheit und Wohlbefinden als gleichrangiges Ziel neben dem fachlichen Wissens- und Kompetenzerwerb. Dieses Ziel wird am ehesten dann erreicht, wenn wir als Lehrer*innen es im Unterricht ermöglichen, dass unsere Schüler*innen zu den Menschen werden können, die sie sein wollen und sein können, um ein Leben führen zu können, das sie wertschätzen und Grund haben, wert zu schätzen (Amartya Sen, Philosoph und Wirtschaftswissenschafter).

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Mit Martin Seligmans PERMA-Konzept der positiven Schulentwicklung begleiten wir als Schulentwicklungsteam der PH Vorarlberg das „Aufblühen (flourishing)“ von Schüler*innen, Lehrer*innen, Direktor*innen und Eltern an diversen Schulstandorten im ganzen Land. Wir gehen dabei von einem kognitiven, emotionalen und psychosozialen Aufblühen – also einem ganzheitlichen Wachstum der mit dem Schulstandort befassten Menschen aus - mit dem Ziel, ein wertschätzendes Schul- und Lernklima zu etablieren.

Ingrid Teufel

Schule im Aufbruch
PERMA.Teach
Wien

ingrid.teufel @ gmail.com
www.lerngemeinschaft15.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schule- eine WOHLfühlzone, in der alle WOHLauf sind, einander WOHLgesinnt sind, sich WOHLfühlen und WOHLgemut voneinander und miteinander über die Voraussetzungen von WOHLbefinden lernen.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wohlbefinden ist die unverzichtbare Basis für gemeinsame und individuelle Potenzialentfaltung – und das lebenslang!

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Hinter der Plattform Schul.Wohl stehen unterschiedliche Gruppen mit einem gemeinsamen Ziel: Schule zu einem Wohlfühlort zu machen, in dem alle Beteiligten alle Potenziale entfalten und aufblühen lassen dürfen. Daher ist es mir Anliegen und Ehre zugleich, vernetzend unterstützen zu dürfen und Synergien zwischen (Bildungs)Initiativen zu wecken.

Lisa Praeg BA

Initiative Soziokratie macht Schule

Büro für Kollaborationskultur
Im Schlatt 28
6973 Höchst

lisa @ kollaborationskultur.com
www.soziokratie-macht-schule.org
www.kollaborationskultur.com

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Wir gestalten Schule so, dass Schüler*innen, Lehrkräfte, Eltern, Schulleitungen und alle Mitarbeiter*innen sich wohlfühlen, WEIL SIE SO SEIN KÖNNEN WIE SIE SIND und ihrer aller Potenziale gefördert werden. In der Schule werden alle auf das Jetzt und das Morgen vorbereitet, auch wenn wir gemeinsam herausfinden, was dies bedeutet. Wenn Schule zu Zeit und Raum wird, in und durch den Schüler*innen an Morgen glauben können und Mut schöpfen, Utopien zu Realitäten zu machen, dann heißt diese Zeit und dieser Raum Schul.Wohl.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Ist Schule ein Ort des Wohlbefindens, des Respekts, der Fairness, des Miteinanders wird eine Generation aufwachsen, die diese Werte als Selbstverständnis in unsere Gesellschaft tragen wird. Und wenn wir als Kollektiv etwas brauchen, dann das.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Es gelingt uns nur gemeinsam, mit vereinten Kräften und durch Co-Creation neue Systeme zu gebären und eine neue Kultur lebendig werden zu lassen. Dafür möchte ich meinen Beitrag leisten - mit frischen, frechen Ideen, einer großen Portion Motivation und Tatendrang. Ich freu mich auf die Zusammenarbeit!

Ganz konkret stelle ich mit meinem Team der Inititative "Soziokratie macht Schule" wertschätzende, transparente, argumentbasierte und partizipative Wahlmethoden für alle Arten von Wahlen im Schulkontext zur Verfügung und entwickeln damit tradierte demokratische Prozesse und Abläufe weiter (z.B. Klassensprecher*innenwahl, Elternvertreter*innen, Schulsprecher*innen, Lehrer*innenvertretungen, …). Die Anleitung zur soziokratischen Wahl der Klassensprecher*innen kann auf unserer Homepage heruntergeladen werden (www.soziokratie-macht-schule.org). Auf Wunsch moderieren und führen wir diese neue Wahlform an Schulen auch ein.

Martin A. Fellacher

Leiter PINA

PINA GmbH
Schubertplatz 3
6800 Feldkirch

info @ pina.at
www.pina.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich das gemeinsame Streben nach einer Schule, in der sich alle wohl fühlen. Lehrpersonen, die gerne zur Arbeit gehen und sich für das, was sie tun, anerkannt fühlen. Schüler und Schülerinnen die sich beim Aufwachen schon auf die Schule freuen. Und Eltern, die merken, dass ihre Kinder gut aufgehoben sind und der Schule gegenüber wohlwollend eingestellt sind.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Für mich persönlich sind es einerseits Erinnerungen, andererseits aber meine Wahrnehmungen, wie willkommen ich mich in einer Schule fühle, in der ich mit den Lehrpersonen arbeiten darf. Das hat viel mit der Gestaltung zu tun, vor allem aber auch mit der Haltung der „Gastgeber*innen“ in der Schule. Ich finde das sehr wichtig, denn in einem Umfeld, in dem sich die Kinder wohl fühlen lernen sie auch besser. Außerdem kennen wir alle Beispiele von Menschen, die sich in der Schule nicht wohl oder gar ausgeschlossen gefühlt haben, mit oft dramatischen Konsequenzen für ihr weiteres Leben.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Vernetzung ist in der DNA von PINA verankert, deshalb begrüßen wir jede Initiative, die zu einer Verbesserung der Situation von einzelnen oder ganzen Systemen beiträgt. Noch dazu, wenn es die Schule betrifft: So viele Weichen für das weitere Leben werden bei den Kindern in ihrer Schulzeit gestellt! Wir bieten Fortbildungen und Supervisionen für Lehrpersonen sowie Coaching von Eltern. Unsere Erfahrungen bringen wir gerne in die Plattform ein.

Martin Wolf

Schul.Wohl Initiator
Landeselternverband Vorarlberg

martin @ martin-wolf.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Die Gestaltung eines Umfeldes, das Lehrpersonen und Schülern gleichermaßen erlaubt und motiviert sich zu entfalten.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wohlbefinden ist für mich der Schlüssel zur Offenheit um Neues zu lernen und die Zukunft kreativ aus Liebe, Wertschätzung und Verbundenheit zu gestalten.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Wichtig, weil positive Gefühle unser Bewusstsein öffnen und Wahrnehmung, Empathie und Mitgefühl stärken. Schul.Wohl lebt, ist real und leicht. Kein Kraftakt.

Mein Beitrag ist der Fokus auf das Hier und Jetzt, die gemeinsame Mitte, das Gefühl.

Martina Rüscher, MBA, MSc, Akad. BO

Landesrätin für Gesundheit und Sport
Vorarlberger Landesregierung

Landhaus Bregenz

martina.ruescher @ vorarlberg.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich die eigenen Stärken, Fähigkeiten und Möglichkeiten in einer vertrauensvollen, wertschätzenden Umgebung kennenlernen, ausprobieren und weiterentwickeln. Es bedeutet für mich, dass das Zusammenspiel von Schülerinnen und Schülern, Lehrpersonen und Eltern ein harmonisches ist und alle Beteiligten gerne an der Schule sind. Die Schule ist nicht nur eine Bildungseinrichtung- eine Schule ist ein sozialer Ort. Dort treffe ich meine Freunde, da verbringe viel Zeit und hier werden die Weichen für die weitere Zukunft gestellt.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Sich in der Schule wohl und gut unterstützt zu fühlen stellt für mich eine der wichtigsten Vorausetzungen für das erfolgreiche Lernen, Weiterentwickeln und das Erbringen guter Leistungen dar. Positive Erfahrungen machen, Sachen ausprobieren und auch einmal scheitern und Fehler machen- das ist alles wichtig, in Ordnung und gehört zum Leben und Lernen dazu.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Mir ist es ein großes Anliegen Schul.Wohl zu unterstützen, sowohl beruflich, als auch privat als Mutter von drei Söhnen. Als Landesrätin bin ich unter anderem für die Ressorts Gesundheit und Sozialpsychiatrie und Sucht zuständig, deshalb ist es mir besonders wichtig, die psychische Gesundheit an Schulen zu fördern und diesbezüglich Informationen zu bieten. Ein wesentlicher Baustein ist das Projekt Netzwerk Psychische Gesundheit, wo Eltern einen allgemeinen Überblick und gesammelte Angebote zu diesem Thema an einer Stelle finden können. Ein weiterer wichtiger Punkt ist hier auch für mich #xsundblieba, das Gesundheitsprogramm der Vorarlberger Landesregierung bis 2024. Hier steht ganzheitliches Wohlbefinden im Vordergrund, als eine Kombination aus einem gesunden Körper, psychischer Gesundheit und ein tragfähiges Netz im Freund- und Familienkreis. Das sind beispielsweise Projekte und Themen, mit denen ich mich in die Plattform Schul.Wohl einbringen und sie unterstützen kann.

Mag.^a Martina Thaler-Schönfeld

ReStart – Coaching im Schulbereich
Akad. Mentalcoach

Bildungsdirektion Vorarlberg
Kapuzinergasse 1 / 2.OG
6900 Bregenz

restart @ bildung-vbg.gv.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Gefühle von Überforderung und Ängste in Bezug auf Leistung und soziale Zugehörigkeit prägen den Schulalltag für so manche/n SchülerIn. Schul-Wohl bedeutet für mich deshalb, dass Schule ein Raum der angstfreien Entwicklung ist, wo Kinder und Jugendliche sich sicher fühlen können, Bewältigungsglauben verspüren und ihr Potenzial ganzheitlich entfalten können. Schulwohl bedeutet aber auch, dass die Lehrpersonen Bedingungen vorfinden, die es ihnen ermöglichen, die Freude an ihrem herausfordernden Beruf zu bewahren.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wohlbefinden ist eine Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen im umfassenden Sinn. Die Erfahrung von Selbstwirksamkeit, die das Grundgefühl von Sicherheit und Akzeptanz braucht, ermöglicht es in der Folge erst, sich auch in eine Gemeinschaft einzubringen und soziale und gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Für mich ist es eine sehr bereichernde Aufgabe, sowohl SchülerInnen als auch Lehrpersonen im Einzelcoaching zu begleiten und tagtäglich zu erleben, welche positiven Energien freigesetzt werden und welche Entwicklungsschritte möglich sind, wenn Ressourcen gestärkt werden und Menschen sich ihren Aufgaben (wieder) gewachsen fühlen können. Meine Arbeit ist somit ein Puzzleteil im großen Schul-Wohl-Anliegen.

Mathias Bechter

Sportwissenschafter

aks gesundheit GmbH
Gesundheitsbildung
Rheinstraße 61
6900 Bregenz

Mathias.Bechter @ aks.or.at
https://www.aks.or.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich, dass sich alle die in irgendeiner Weise mit dem Setting Schule in Berührung kommen, sich gut abgeholt- und aufgehoben fühlen.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wenn ich auf meine schulische Laufbahn zurückblicke, konnte ich mich dort am besten entwickeln, wo ich in guter Beziehung zu meinem schulischen Umfeld stand. Positive Erstbegegnungen und Übergänge waren dabei für meine schulische Leistung maßgeblich.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Diese Plattform kann zur Chancengleichheit von Kindern und Familien beitragen. Sie vernetzt, sensibilisiert und informiert über themenbezogene Angebote und Möglichkeiten in Vorarlberg.

Eine gute Bewegungsentwicklung – von Anfang an - ist für die körperliche, geistige und psychosoziale Entwicklung von Kindern von großer Bedeutung. Meine Arbeits- Schwerpunkte sind: aktiver Bewegungs- Alltag, Schulweggestaltung und das Thema Übergewicht und Adipositas im Kindesalter. Ein Multidisziplinärer- Ansatz- und Arbeitsweise ist mir dabei sehr wichtig.

Miriam Seidl

Beirätin
Landeselternverband Vorarlberg

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Wir wissen heute, dass Wohlbefinden ein wichtiges Kriterium ist, um gut Dasein zu können. Für mich ist das Projekt Schul.wohl eine Chance, um Menschen und Institutionen zusammenzubringen, die mit ihrer Expertise und ihrem Engagement unterstützen wollen. Mit dem Wohlbefinden denke ich hier an alle Beteiligten wie Schüler*in, Lehrer*in aber auch Eltern. Es muss möglich sein, das Wohlbefinden dieser Zielgruppe zu fördern, zu stärken aber auch zu pflegen, um eine dauerhafte Lösung gewährleisten zu können. Schul.wohl bedeutet für mich vernetzen, den gemeinsamen Dialog fördern und die Zusammenarbeit verschiedener Partner, die sich um das Wohlbefinden in der Schule kümmern.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Meine Kinder sollen ein positives Bild von Schule bzw. von Lernprozessen erhalten und dazu müssen sie sich gut aufgehoben fühlen. Jeder Einzelne zählt zum großen Ganzen und Schule soll ein sicherer Ort sein, indem alle die Chance bekommen, als Individuum wahrgenommen zu werden.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Dieses Projekt kann Übersicht und Struktur bedeuten. Die Plattform soll eine Möglichkeit sein, um Menschen aber auch Institutionen zu finden, die unterstützen können, wo auch immer Begleitung gebraucht wird. Es gibt viele tolle Projekte regional, aber auch national und oft müssen wir diese erst finden. Also wieso das Rad neu erfinden, wir können es auch weiterentwickeln. Die Plattform Schul.wohl kann diese Orientierung herstellen.

Monika Paterno

Geschäftsleitung

aha – Jugendinfo Vorarlberg
Geschäftslokal: Bahnhofstraße 12
Büro: Poststraße 2
6850 Dornbirn

monika.paterno @ aha.or.at
www.aha.or.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Patricia Zupan-Eugster

Vorarlberger Familienverband

Bergmannstraße 14
A–6900 Bregenz

patricia @ w3-marketing.at
https://familie.or.at/

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Leben bedeutet lebenslanges lernen. Davon sind wir überzeugt. Wenn wir es schaffen in der Schule einen Ort zu schaffen, an dem sich unsere Kinder wohlfühlen, sie neugierig sein lassen, sie fördern und positiv fordern, dann schaffen wir damit die Grundlage dafür, dass lernen ein Leben lang positiv behaftet bleibt. Alles was unsere Kinder gerne machen, machen sie meistens gut. Als Familie sind wir doch dazu verpflichtet die Schule der Zukunft so zu gestalten, dass unsere Kinder nicht nur sehr gut ausgebildet werden, sondern das jede eine faire Chance bekommt und in seinen/ihren Talenten gefördert wird.
Ich bin davon überzeugt, dass die Initiative Schuhl.Wohl eine ideale Plattform dazu bietet.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Frei nach dem Motto „Gemeinsam sind wir stark“, muss vorallem das Kollektiv gefördert werden. Deshalb ist es sehr wichtig auch die abzuholen, die etwas hinterherhinken, damit niemand zurückbleibt. Erst wenn sich die Kinder und Jugendliche in der Schule und in der Gruppe wohlfühlen, können sie ihr volles Potential ausschöpfen.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Für den Vorarlberger Familienverband steht Chancengleichheit an erster Stelle. Jeder muss die Möglichkeit haben Bildung in Anspruch zu nehmen. Für uns ist es deshalb sehr wichtig in der Öffentlichkeit unsere Rolle als Interessensvertretung für Familien wahrzunehmen und die Politik auf Missstände im Bereich „Bildung“ aufmerksam zu machen. Außerdem ist es uns ein großes Anliegen, der Politik klarzumachen, dass es in vielen Bereichen unseres Schulsystems Nachholbedarf gibt. 64% der heutigen Grundschulkinder werden in einem Beruf arbeiten, den es heute noch nicht gibt. Besonders alle Themen rund um die Digitalisierung sind wichtig und werden im jetzigen Bildungssystem kaum bis gar nicht berücksichtigt. Jetzt wäre eine einmalige Chance um unser Bildungssystem zukunftsfit zu machen. Der Familienverband will einen Teil dazu beitragen, die Schule der Zukunft heute zu gestalten.

Robert Pakleppa

wesentlich sein

www.robertpakleppa.de
robert @ robertpakleppa.de

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Lernen ist nur möglich wenn alle beteiligten sich wohl fühlen - ein Lapsus, aber im Alltag keine Selbstverständlichkeit. Sich wohl zu fühlen heißt subjektiv in einem sicheren und bewertungsfreien „Raum“ beisammen sein, in dem ich Menschen vertrauen kann und ich zu den Menschen und Dingen in echte und wertschätzende Beziehung gehen kann. Und in diesem Raum neues entdecken, neu-gierig sein dürfen, sich herausfordern, mit Spass ernst sein und ernsthaft Spass haben - und so aneinander und miteinander wachsen. Schul.Wohl ist Zugehörigkeit und Wachstum. Schul.Wohl bedeutet also im besten Sinn lernen. Schul.Wohl heißt deshalb auch, dass die Erwachsenen sich miteinander wohl fühlen und einander im weiterlernen und wachsen an den Herausforderungen einer sich wandelnden Schule einen sicheren Rahmen bieten müssen. In dem sie ganz Mensch sein dürfen. Damit in Schule von allen Menschlichkeit gelebt und eingeübt werden kann.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Auf einer Skala von 0 bis 10: 10. Denn Wohlbefinden ist die Voraussetzung für Selbstwirksamkeit und angstfreie Entwicklung - persönlich und im Kollektiv.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Schule ist neben der Familie der Ort an dem Kinder und Jugendliche die meiste Lebenszeit verbringen - und das in einem Lebenszeitfenster, in dem sie wesentliche Fähigkeiten und Fertigkeiten erwerben und trainieren und Haltungen einprägen, die ihr späteres Verhalten als Erwachsene maßgeblich mit formen. Kinder die zu Jugendlichen- die zu Erwachsenen werden, in derart angstfreien Räumen der Unterstützung und Anerkennung, die Wiedersprüche entdecken und sich selber und anderen trauen: das können die sein, die uns helfen die Herausforderungen der nächsten Jahrzehnte menschlich zu meistern. Mit Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern an der Schule der Zukunft weiterdenken, Prozesse der Partizipation in den Schulalltag zu integrieren, Schüler*innen-Mitsprache und Demokratiebildung, Projektentwicklung und Dialogbegegnung und miteinander die großen Aufgaben der Zukunft sehen und Lösungen dafür erfinden - das sind die Beiträge die ich geben kann. Und miteinander Singen - natürlich.

Ruth Swoboda

Direktorin der inatura in Dornbirn

inatura – Erlebnis Naturschau GmbH
Jahngasse 9
6850 Dornbirn

Ruth.Swoboda @ inatura.at
Schulklassen | Inatura Erlebnis Naturschau

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Als Direktorin der inatura sehe ich mich als leidenschaftliche Vermittlerin von Naturwissen und mindestens genauso leidenschaftliche Netzwerkerin. GEMEINSAM all die verschiedenen Partner:innen mit ihren Expertisen zu nützen um GEMEINSAM an den Herausforderungen der Zukunft zu arbeiten sehe ich als Gebot der Stunde.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wohlbefinden ist DIE Basis, DER Turbo, DAS Werkzeug für die persönliche Entwicklung. Das Umfeld, die Haltung und die Atmosphäre dürfen genau aus diesen Gründen nie aus dem Fokus fallen. So können sich wache, neugierige und starke Geister entwickeln. Und genau diese Leichtigkeit und Stabilität brauchen wir als Gesellschaft und vor allem unsere Jungen.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Als leidenschaftliche Netzwerkerin trage ich sehr gerne zahlreiche Projekte und Plattformen im Kopf mit und bringe sie auf den unterschiedlichsten Ebenen ein. Vorarlberg hat genau die richtige Größe, dass sich die richtigen Menschen rasch und sicher treffen.
Darüber hinaus ist die inatura ein hoffentlich bereichernder Außerschulischer Lernort geworden. Wir bemühen uns nicht nur Naturwissen auf eine aktive Art und Weise zu vermitteln, sondern reagieren auch gerne auf Wünsche aus der Bildungslandschaft. So konnten zum Beispiel die Vielfalter Klassen oder die Genetik Workshops etabliert werden.

Thomas Dietrich

Geschäftsführer
koje - Koordinationsbüro für Offene Jugendarbeit und Entwicklung
Gallusstraße 12
6900 Bregenz

www.koje.at
thomas.dietrich @ koje.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Es stellt eine Vision dar: Schule als sicherer Ort, der eng verwoben mit anderen Lebensbereichen, faire Möglichkeiten und Perspektiven für alle junge Menschen schafft.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wohlbefinden ist essentiell, denn Freude und Spaß fördern den Lernerfolg und erweitern somit Handlungsmöglichkeiten. Im Kollektiv brauchen wir diese Bedingungen für möglichst alle. Langfristig gesehen, kann es uns nur gut gehen, wenn es uns allen gut geht.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Für das Wohlbefinden und Wohlergehen von Kindern und Jugendlichen müssen wir an einem Strang ziehen – das ist keine Aufgabe für einzelne. Als Dachverband für Offene Jugendarbeit haben wir Einfluss- und Gestaltungsmöglichkeiten bei den Angeboten einer wichtigen Partnerin von Schule.

Veronika Geiger

Familienverband Vorarlberg, Ortsgruppe Dornbirn

familie.or.at
have.geiger@aon.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Schul.Wohl bedeutet für mich, dass ich als Mensch ( Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern ) mit all meinen Unzulänglichkeiten und Verletzungen gesehen werde und darauf Rücksicht genommen und entsprechend gehandelt wird. Es geht um Gleichwürdigkeit, indem wir einander als Menschen und nicht als Objekte sehen.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Wir wissen durch die Hirnforschung mittlerweile soviel, was ein Kind zum Lernen braucht, aber auch wie frühe Traumatisierungen sich auf das Verhalten und die Gesundheit auswirken (ACE's). Wir lernen dann gut, wenn wir uns entspannen und zugleich fokussieren können und dass geht nur, wenn wir uns wohl fühlen.

Es braucht Ausbildungs- und Weiterbildungsangebote zu verschiedensten Themen wie: gesundes Selbstgefühl, Achtsamkeit und Empathietraining, Bindungs- und Beziehungsqualität, Traumapädagogik etc., damit Schul.Wohl für alle entstehen kann. Die Erwachsenen haben die Macht und damit auch die Verantwortung für das Gelingen.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Schulentwicklung ist und war mir immer schon ein Anliegen. Die Plattform Schul.Wohl könnte ein Motor für bestehende und neue Entwicklungen und Projekte sein. Vernetzung über alle Professionen hinweg, Ermutigung Bildung neu und quer zu denken, da möchte ich dabei sein.

Thomas Koch

Direktor der Mittelschule Egg

direktion @ msegg.at

Was bedeutet für dich Schul.Wohl?

Viele Organisationen, viele Menschen beschäftigen sich intensiv mit dem Wohlbefinden in der Schule. Durch die Vernetzung auf der Plattform Schul.Wohl stärken und unterstützen sich Projekte und Initiativen gegenseitig und Veranstaltungen können gemeinsam beworben werden, wodurch mehr Menschen erreicht werden.

Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

Menschen und Räume können die Grundbedürfnisse nach Wohlbefinden und Sicherheit in der Schule fördern oder behindern. Wohlbefinden unterstützt aufmerksames Lernen, fördert Motivation und Konzentration und wirkt sich somit stark auf die Arbeitsleistung aus. Wohlbefinden fördert aber auch Empathie und soziales Engagement.

Warum ist es für dich wichtig, die Plattform Schul.Wohl zu unterstützen und wie könnte diese Unterstützung aussehen?

Es tut mir schon mal persönlich sehr gut, mit positiv denkenden Menschen zusammenzukommen, die Visionen haben und dann auch tatsächlich etwas verändern wollen. Schul.Wohl setzt nicht auf Systemveränderung von außen, sondern auf einzelne Menschen, auf die Vernetzung von Organisationen und Initiativen und auf Stärkung und Unterstützung intrinsischer Motivation zu Veränderungen in der Schule.

Herzlich willkommen

Schul.Wohl entspringt der Begeisterung für all das Gute, das es schon heute für Schule, Schulpartner und Bildung gibt. All das, was Menschen stärkt und Bewusstsein bildet. Wir spüren auf, machen sichtbar und verbinden: Menschen, Organisationen und Projekte, die nach vorne schauen und helfen, den Lebensraum Schule zu gestalten.

Die Webseite dient als Vernetzungsraum und Plattform. Hier veröffentlichen wir Termine, Angebote zur Unterstützung und Hilfeleistung, Inspirationen für Neues und wir führen Gespräche zu aktuellen Themen.

Aktuell im Schul.Wohl-Fokus

Unsere Plattform wächst beständig und wir freuen uns über Angebote, Projekte und Impulse, die zeigen, wie der Lebensraum Schule mitgestaltet werden kann. Im Kleinen wie im Großen. Hier, was uns gerade besonders inspiriert …

Internationales Symposium

Welt der Kinder

27. bis 29.04.2022
Festspielhaus Bregenz

Veranstaltung

FREI DAY Winterlounge

25.03.2022, 18:30 Uhr
Dô Lustenau

Pädagogische Fachtagung

WIR – Gemeinsam Zukunft gestalten

07.10.2022, 14:00 – 21:00 Uhr

Online Kongress

Schule im Aufbruch

12.03.2022, 09:00 – 13:00 Uhr

Online Stärkenmontag

Weiter stärker in der Schule!

jeden 1. Montag im Monat, 19:30 Uhr

Webinar

PERMA.teach-Botschafter*innen “

online anmelden

Workshops von aha

für Jugendliche und Fachpersonal

können online gebucht werden

Infoseite

schulpsychologische Informationen zum Thema Corona

Informationen

Elternbildung

Vorträge, Interviews, Artikel

Vorträge und Workshops

Elternbildung

können online gebucht werden

Die Mut- und Möglichmacher*innen

Hinter jedem Projekt und jeder Organisation stehen begeisterte Menschen, die mit viel Herzblut und Hirnschmalz mitbewegen und mitgestalten.

(Mit einem Klick auf einen Namen erfahren Sie mehr zur jeweiligen Person)

Alexandra Kolbitsch

aks gesundheit GmbH Vorarlberg

Anette Loitz

Katholische Bildungswerk

Bertram Strolz

Akademie für Positive Psychologie

Bianka Hellbert

HAK/HAS Lustenau

Birgit Höfert

aks gesundheit GmbH Vorarlberg

Birgit Walch

Landeselternverband Vorarlberg

Brigitta Amann

Schulpsychologie – Schulärztlicher Dienst

Christina Haslauer

Schule im Aufbruch

Christina Meusburger

WISTO

Cornelia Huber

ÖVS Bundeslandteam Vorarlberg

Daniel Scheyer

Weitblick GmbH

Daniela Gau

Professorin für Soziale Kompetenz

Doris Simma

Bildungsdirektion

Elfriede Böhler

Mobbing-Koordinationsstelle

Eva Jambor

IFTE, PERMA.Teach

Gerhard Ouschan

AK Vorarlberg

Guido Kempter

Fachhochschule Vorarlberg

Heidi Achammer

ifs

Helga Repnik-Siegele

PH Vorarlberg

Ingrid Teufel

Schule im Aufbruch, PERMA.Teach

Lisa Praeg

Initiative Soziokratie macht Schule

Martin A.Fellacher

PINA

Martin Wolf

Landeselternverband Vorarlberg

Martina Rüscher

Vorarlberger Landesregierung

Martina Thaler-Schönfeld

Coaching ReStart

Mathias Bechter

aks gesundheit GmbH Vorarlberg

Miriam Seidl

Landeselternverband Vorarlberg

Monika Paterno

aha – Jugendinfo Vorarlberg

Patricia Zupan

Vorarlberger Familienverband

Robert Pakleppa

wesentlich sein

Ruth Swoboda

inatura

Thomas Dietrich

koje

Veronika Geiger

Familienverband, OG Dornbirn

Schul.Wohl-Projekte mit Herz

An dieser Stelle sammeln wir all jene Initiativen, Programme, Aktionen, Ansätze und Erkenntnisse, die aus unserem Schul.Wohl-Netzwerk bereits zur Umsetzung kommen.

So wie das Netzwerk, wächst auch die Themenvielfalt!

Einträge anzeigen

Suchen:

Angebot	Schulstufe	Alter	Zielgruppe	Kontakt
Elternvorträge Digitale Medien und Erziehung stärken zum Angebot		Kindesalter	Eltern	SUPRO
Elternvorträge Suchtprävention zum Angebot		Jugendalter	Eltern	SUPRO
Gemeinsam stark werden zum Angebot	Volksschule	6 - 10 Jahre	Pädagog*innen	Heidi Achammer SUPRO
Gesund aufwachsen zum Angebot	Volksschule	6 - 10 Jahre	Pädagog*innen	Heidi Achammer SUPRO
Lebenskompetenzprogramm "plus" zum Angebot	Unterstufe	10 - 14 Jahre	Pädagog*innen	Heidi Achammer SUPRO
Mobbing Prävention zum Angebot	alle	alle	Schüler*innen	Elfriede Böhler Koordinationsstelle Mobbing
Wohlbefindens-Tagebuch zum Angebot	alle	alle	Schüler*innen	Guido Kempter Fachhochschule Vorarlberg
Wiedereinstiegsmodul Plus zum Angebot			Pädagog*innen	Heidi Achammer SUPRO
Schule im Aufbruch zum Angebot		alle	Pädagog*innen	Schule im Aufbruch
Jedes Kind stärken zum Angebot	Volksschule	6 - 10 Jahre	Pädagoginnen Schülerinnen	Jedes Kind stärken

1 bis 10 von 18 Einträgen

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Auch Gänseblümchen machen Freude!

Zuweilen sind es gerade vermeintliche Kleinigkeiten, die Großes bewirken. Sei es eine Wohlfühl-Couch im Schulgebäude, ein „pädagogischer Tag“, eine bauliche Veränderung oder so viel anderes mehr. Uns interessiert an dieser Stelle brennend, welche kleinen Schritte Positives bewirken. Es müssen nicht immer Lilien und Rosen sein – wir freuen uns auch über ein Gänseblümchen da und ein Vergissmeinnicht dort!

Film

FREI DAY – Lernen die Welt zu verändern

Podcast

Mama, darf ich dein Handy?

Podcast

Was machen digitale Medien mit unserem Gehirn?

Erklärvideo

Jedes Kind stärken & Jugend stärken

Podcast

Impulse für ein gutes Leben in Krisenzeiten

Podcast

Das Thema Sucht in Zeiten von Corona

Podcast

Ernstgenommen werdens von Schüler*innen

Podcast

Entwurfes einer Kreisstruktur für ihre Schule

Podcast

Was macht eine gute Erziehung aus?

Kontakt

Schul.Wohl, eine Initiative des Landeselternverbandes Vorarlberg

Anfragen richten Sie bitte direkt an das Landeselternbüro

Steinebach 18 | A-6850 Dornbirn | Tel. +43 (0)5572 206767 | office @ levv.at

Impressum | Datenschutz | Downloads

Alexandra Kolbitsch

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Bertram Stolz

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Birgit Höfert

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Birgit Walch

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Mag.a Dr.in Brigitta Amann

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Christina Meusburger

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Dr. Daniela Gau

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Mag. Doris Simma

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Elfriede Böhler MA

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Mag. Eva Jambor

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Gerhard Ouschan

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Guido Kempter Prof. (FH) Univ.-Doz. Mag. Dr. habil.

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Heidi Achammer BA

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Wie wichtig ist das Wohlbefinden in der Schule für mich persönlich aber auch im Kollektiv?

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Helga Repnik-Siegele

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Ingrid Teufel

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Mag.^a Dr.ⁱⁿ Brigitta Amann

Mag.^a Martina Thaler-Schönfeld